待学生们都翻过去后,陆诗诗竖起书,指向上面的单词:“这上面每个单词都标明了他们的词性,有的单词具有好几个词性,而有的则词性不同,所表示的意思也不同。
等背单词的时候,我希望你们不仅要会读会拼写这些单词,知道是什么意思,我还要求你们记住他们的词性,以及不同词性的翻译。”
看了眼手表,还有时间。
陆诗诗将这节课的笔记直接写到了黑板上:“这就是这节课咱们学习的内容,如果有想要记笔记的同学,可以抄一下。
或者有哪里不懂的,可以举手提问。”
见没人提问,陆诗诗慢慢走到了教室后,让学生们可以更方便的抄写笔记。
这样过了几天,学生们都很快的适应了陆诗诗的讲课方式,而他们也都特别喜欢她。
相比于刘文铎来说,陆诗诗又有趣又温柔,还会一直夸奖鼓励他们,让他们特别的成就感,而且都盼望着能够上陆诗诗的课。
刘文铎眼见陆诗诗如此受学生们欢迎,他都快要气炸了。
这天,陆诗诗在二班上课,而刘文铎在三班上课,两个班相邻。
他讲着讲着,就发现底下的学生们都是一副心不在焉的模样,连他这边都停止了,他们还没发现。
再仔细一瞧,原来都走神在听旁边陆诗诗讲课。
陆诗诗讲课不是激情挂的,反而很是从容。
可架不住她就是有能够将学生们的注意力牢牢吸引住的能力。
“杨文洋。”
刘文铎突然点到一个学生的名字。
杨文洋愣了下,站起身来。
“来,你来回答我刚才提的问题。”
杨文洋瞥向同桌,却见同桌垂下了头,看来他也不知道。
又看向另一边,刘文铎见他如此,登时火冒三丈,将黑板擦朝着杨文洋丢了过去:“我问你,你瞅你旁边同学干啥?”
眼见黑板擦要打到自己,杨文洋偏头躲开,便打到了他右后侧的张明。
张明“哎呦”了一声,刘文铎又指向他:“你哎呦什么哎呦!上课不好好听讲,挨打也是活该!”
将手指转向杨文洋:“还有你,杨文洋,我问什么你都不知道,你怎么听讲的,耳朵里塞了驴毛了,还是被谁勾走魂了?”
杨文洋跟张明俩人学习成绩不错,最重要的是他俩家境一般,要不然刘文铎也不敢拿他俩开刀。
张明敢怒不敢言,而杨文洋自知自己走神错了,更是一句话都不敢说。
可刘文铎并没有因此而消气,他将手指扫过班上全部学生:“看看你们一个个的熊样!
紧着学不会,还不好好学,你们怎么对得起你们的父母!
怎么对得起我那么用心的备课!
我告诉你们,要是谁再敢走神,就给我去外面站着!”
“真是个祸害!”刘文铎转身继续讲课前,低声骂了句陆诗诗。
而陆诗诗这边虽说没有听到刘文铎骂她,却听到了刘文铎骂学生。
她声音不高,三班都能听到,而刘文铎嗓门那么大,她想不听到都难。
不仅她,二班的学生们也都听到了,一个个都庆幸换了老师,再也不用面对刘老贼,自己讲的不行,就会骂他们。
三班这边的孩子不敢回家跟自己的父母说英语老师不好,而一班跟二班的学生有很多都回家跟自己说起了,新英语老师多好多好。
还有九班的学生没有人说,但他们的家长发现自家孩子开始爱学习了。
深秋时,黎若跟陆伯钟俩人来到了国京。
黎若跟着他们一起来了国京,可陆剑没提前跟秦向玥说起黎若要来的事,秦向玥恰好自己有安排。。。。。。