这个时候,为了缓解紧张,那你们就可以说这句咒语,他会飞吗?”
孩子们笑出声来。
陆诗诗再次拿自己做例子:“老师也好,领导也好,长辈也好,我们都是人,既然大家都一样,那有什么好害怕的。
这么一想,你们还会紧张吗?”
“好像真的不会了耶。”
程乐笑看向同桌钱紫娟,钱紫娟点点头:“真的不会了。”
“这样来看,那说英语更是小事一件。
你们刚开始都只是面对本班的同学,大家应该也已经熟悉了,我想有可能一些同学之前闹过更大的笑话,那说英语有什么的。
而且你们起跑线都差不多,说的不好听点,都是半斤八两,谁还有资格笑话谁。”
陆诗诗一通忽悠,让学生们都不再惧怕开口说英语。
之后他们上课,便从每节课拿出来十分钟进行英语对话,到后来的半小时,再到现在基本上整节课她都会全英文来授课。
而在这个过程中,学生们的英文水平也得到了极大的提升。
她带的九班跟十班,是整个年纪英语成绩最好的,而且都还不是哑巴英语。
在最近的一次英语演讲跟辩论赛中,九班跟十班分别获得了第一。
刘文铎负责带一班到三班的英语课,这次他非常想拿第一,据说为此还给一班跟三班的参赛人员私下培训来着。
可最后努力了半天,却还是不行。
陆诗诗始终认为语言课目是最好学习的,不需要怎么努力,可平常得下功夫。
属于要把这个作为自己日常的习惯。
而且英语学好了,也带着他们语文的成绩上来了些,毕竟两个科目的学习方法是一样的。
理科方面,陆诗诗偶尔会点他们一下,却不会说太多。
主要理科科目是需要思维的,有人这方面思维强,哪怕只是上课断断续续的听,成绩也不差。
而有人这方面思维不行,怎么努力也还是差。
“陆老师。”
下了课,陆诗诗走出教室,周荷追上陆诗诗:“你上课简直太精彩了,而且十班的学生竟然还能跟得上你的进度。
早就听说陆老师英语特别厉害,没想到这么厉害,竟然全程英语授课,有些你语速过快,我都没能听懂。”
“那你要努力了才行。”陆诗诗扭头站住身,拍了拍周荷的肩膀:“周老师,我相信你可以的。”
“麻烦帮我把这个拿回办公室,我去趟卫生间,谢谢。”
将教案什么的一股脑放在了周荷怀里,陆诗诗往卫生间方向走去。
待她拐弯后,周荷握紧了怀里的书,神色很是不悦。
她不过恭维她几句,她还给她摆上谱了。
她可是从国外留学回来的,就她那点水平,她怎么可能会听不懂。
陆诗诗回来见周荷已经不在了,她也知道她不会等她,这样反而更好,她并不想过多的应付她。
回到办公室,周荷已经将东西给放在了陆诗诗的办公桌上,可她却察觉到其他老师看向她的眼神不太友善。
陆诗诗挑了下眉,没太在意,她基本上已经将同年级的老师们都得罪了,他们经常用这种眼神看她。。。。。。