小欧老师说了很多,感觉这孩子根本意识不到问题……
她话锋一转,说道:其实吧,你要不要听听老师的心里话老师觉得他们揍你揍得好!就该多揍点,最好把你门牙都给揍飞掉。
梁振傲:
小欧老师:谁给我取了不好听的外号,惹怒了我,我绝对脱下工作服,撸起袖子揍他!
所以你只是没遇到狠人,你就等着吧!
梁振傲:……
他觉得很新奇,第一次听到这样的话。
别人都是说,算了算了,小孩子嘛打打闹闹正常。
妈妈说的都是:起外号没什么大不了,打人才不对!……
他家里有个弟弟,每次他和弟弟打架,妈妈总问是谁先动的手。
谁先动手谁就挨批评。
后来有一次,他给弟弟取了个烦人精的外号,弟弟哭了,一边哭一边打他。
妈妈问明白怎么回事后就说:哥哥给你起外号是不对,但你应该动手吗你动手就是变成你不对!
从那之后他就恍然大悟,原来还可以这样。
只要不是自己先动手,就不会是自己的错。
同时他也学会了,怎么用语言刺激别人,攻击别人,让别人先动手!
这样做的好处是,他都是得到偏袒的那个。
除了上面这个原因之外,梁振傲之所以不觉得自己错,还因为他妈妈也经常说他弟弟是个爱哭包,磨人精,也会说他磨磨蹭蹭,磨蹭鬼,小调皮之类的。
所以他一直不觉得起外号怎么了,起外号更能让别人关注他。
刚开学的时候大家不认识,都没人理他,后来他给别人起外号,渐渐的所有人都认识他了,还跟他打打闹闹。
原来,以前邱老师一直教别的同学要大方一点,不计较,梁振傲没接受过任何实质性惩罚,渐渐形成了起外号是一种沟通交流的方式这种观念。
……
校医悄悄把小欧老师拉到一边。
呃,小欧老师,你这样跟孩子说话不好吧
哪有老师直接跟学生说,揍得好,最好把你门牙揍飞的。
小欧老师哼了哼:就这么说了怎么的
八零后忍气吞声,九零后唯唯诺诺,他们零零后就不一样了,零零后整顿职场。
八零九零怎么教书她不知道,她就知道自己该说什么说什么,什么都是怕孩子玻璃心怕、怕伤害孩子幼小心灵、怕带歪孩子,那咋不考虑考虑她也玻璃心
谁还不是个大宝宝了!
她还是个‘孩子’就要给一堆孩子上课,还要面对一堆乱七八糟的家长,咋没人考虑她玻璃心不玻璃心咋没人怕伤害她的心灵
切。
小欧老师好说一顿,也不知道梁振傲听进去没有,但说多了容易让人产生逆反心理,所以在梁振傲妈妈来之后小欧老师也就走了。
哎……小欧老师,这是我给你买的连衣裙……不是……
梁振傲妈妈追出去,情急下说了事情。