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026 这是在为难我大傻妞（6）（第1页）

重建学堂只是第一步。

吃完饭后，祝凌之又跟白沁歆谈了一会儿，更深入地了解乐水村的情况后，他告诉白沁歆，如今早就不是当初那个战祸连年的时候了，现在外面正处太平盛世，国家富饶繁荣，非亲身体验一番，难以切身体会。

而若想去往外面，必先将路打通。

白沁歆的速度很快。第二天，整个乐水村都知晓了这个提议。非但如此，他们还不知从哪知晓了这个建议是祝凌之这个外来客提出来的。

又过了几天，留月刚从田间摘完菜，一路走一路听到各种议论。偶有几个对提议表示赞同的，但一说起这是由外人提出来的，他们态度马上变得讳莫如深，更别提大多数本就对此不赞同的村民。

希望祝凌之不会被揍。

留月加快脚步往家里赶，才到门口，就见前方一群人浩浩荡荡地走远了，被围在人群正中的，正是祝凌之。

陈雨儿紧跟着从屋里出来，一见留月就焦急地喊：“祝大哥被刘叔他们叫走了，我拦不住。”

留月安抚地拍了拍他，到屋里将菜篮子放好，很快转身出来将大门落了锁，拉着他一起跟着往一行人离开的方向走。

他们拉着祝凌之去的，是村中心祭祀的祠堂。

到的时候，几乎全村村民都已经聚在那，人头攒动，乌泱泱一大片。

这是乐水村的惯例，当有重大事情需要决策时，全村人都会围在这，由每家派出代表进

行表决。

祝凌之被围在一群对他不怀好意的人群当中也不犯怵，神情泰然自如，举止丝毫未慌。远远地看见陈家姐弟，他还隔着人群冲他们招了招手。

该说他是心大还是艺高人胆大呢，留月有心想吐槽一番，可不知为何，对上他时还是不自觉扬起了一个鼓励的笑。

沿着石阶往上，就是祭祀台。各家代表端坐在台下广场上的石椅上，眉眼肃穆地看着被围在中心处的祝凌之。

相较于他们的严阵以待，祝凌之显得过于云淡风轻，这令代表们越发看他不顺眼，围观的村民们情绪也渐渐躁动起来。

坐在代表中央的白君志站起身，做了个稍安勿躁的手势。

这是一个信号，代表着这场决策会议正式开始。

会议的主题——是否应当重建乐水村学堂。

作为会议的主持者，白君志并未在最初就表态，而是让其他各家代表率先发言。

“我们能过活，靠的就是脚底下的土地。如果有一天我们不会干这些农活了，吃的从哪来？”

“没错。娃儿们都去读书了，以后都不干活了，怎么活下去！”

“我们以前那么多年都这样过来了，凭什么这来历不明的小子一来，我们就要听他的！”

……

反对声此起彼伏，亢奋的情绪从发言的几位代表蔓延到围观的大多数村民。很快，亢奋的情绪转为对外来者的愤怒，不少人开始扬言要把祝凌之赶出村。

“诸位，我有一

些想法，不知道大家愿不愿意听？”

人声鼎沸中，白君志站起来扬声道。他一说话，众人都渐渐安静了下来，认真听他讲。

因为提供了全村人搬迁所需的大部分财富和粮食，自从定居乐水村开始，白家就一直是所有村民中最富有声望的一户人家，一直延续至今。

“刚刚大家说的问题，其实好办。让娃儿们上学堂，并不意味着不学农活了，大可将上学堂的时间安排在农闲时，或者半天农活半天读书时间，这个好安排得很。”

有人就问了：“就算有了学堂，教书先生从哪来？”

“这个更好办了，我和赵兄可以出力。此外，这位祝公子也愿意帮忙。”

话语一出，所有人的目光顿时集中到祝凌之身上，他坦然接受，朗声道：“本人愿意效劳。”

他的态度令一部分村民感到信服，但大多数人仍不以为然。

“我们世世代代居住在乐水，掌握一手吃饭的本领就行了，有必要读书吗？”这话一出，一大群附和者马上响应。

白君志在众人的瞩目中叹了口气：“这里的土地越来越贫瘠，我们现在能靠它吃饭，但子孙辈呢，再往后一代代呢？或许哪一天，老天就将给我们的赏赐收回了。让娃儿们读书，是让他们更多地了解这片土地之外的东西，了解乐水村之外的世界。万一有一天他们不得不离开这儿让，当前让他们所学的知识和技艺，也能让

他们尽可能快地适应和更好地存活下去。”

白君志的话音落地，再无人出声，所有人都静默下来，陷入了一种茫然的状态。白君志说的话太过深刻，他们似懂非懂，却又隐约觉得，他所说的一切会在或许遥远或许相近的某一天实现。

到那时，他们又能做些什么呢？

祝凌之打破了沉默。相比起白君志所说的遥远的担忧，他的话似乎更能解众人的近愁。

“诸位若有忧虑作物收成不佳的，相信从这本书里，你们可以找到解决的方法。”他将手里一直攥着的东西舒展开，一本月白色封面的书展现出来，靠右上角的地方是显眼的四个墨色大字。

众人又犯起了嘀咕，这里的大部分人都不识字，不知道上面写的到底是什么。

“这本书是五十年前出的《四时农书》，上面记载了各种提高作物收成的方法。”祝凌之将书递给白君志，请他代劳讲一部分书里的内容给众人听。由他来讲，村民们会更加信服。

留月所好奇的祝凌之此前种种怪异行径都有了解答，怪不得好些天都见他拖拉着伤腿伤胳膊在田间地头打转，原来是打着主意要对症下药。

白君志挑了一节教授瓜果栽培方法和备荒问题的内容讲给众人听。他一讲完，众人都嚷着让他再多讲些，他们还没听够。

“诸位，学完这本书并非一时之事，还需通过农活实践来佐证。我提议，若是重建

学堂了，咱们首先学这个，可好？”