意外的是,绘画课开始的时候,顾炎发现温斯顿坐在最里面的画架前,微微侧身,正冲着她礼貌的点头微笑。
他不是三年级生吗,怎么也来听课?
今天画的是素描,对于理科优秀的顾炎来说,画图形不弱,但她的画总是那么刻板,冷冰冰的,每次看老师心情打分,勉强过关。
一拿起碳素笔,顾炎心里就打起退堂鼓来,很快,她勾勒出一盘光滑的水果轮廓。
“阴影真的的好难啊。”
“老师,你看看我画的对不对!”
“老师!”
求助的声音多了起来,顾炎向来喜欢先自己研究,但是画画这件事上,她也只能投降了。
她默默地伸出了手,低着头不敢看不敢听,心里既希望老师能过来,但最好别提到她的名字。
“有问题吗?”
这个声音。
顾炎睁开眼,又一次撞进那双蔚蓝色的眼睛里。
是温斯顿。
他站在顾炎的身后,略微弯下腰,探出身来,骨节分明的手指拿着画笔,对着她的画比划了一阵,而后略有所思地将画笔的一尾端搭在唇间。
“哦,温斯顿也是可以教大家的,大家如果有问题,也可以询问他。”正在检查一位同学画作的美术老师抬起头向大家说明到。
温斯顿抬起头冲着美术老师点头微笑,俊美的侧颜曲线像古希腊神话人物雕像一样,窗外的微风吹来,掠过他红褐色的秀发,顾炎看着身边这位浑身散发着异国王子般气息的温斯顿,不禁暗暗感叹他的美貌。
“我的脸上有什么吗?”
温斯顿感受到了侧面而来炙热的目光,转过身来。
“不不,没事。”
顾炎脸腾的一下红了,连忙转移话题:“温斯顿你觉得,我哪里需要改进。”
“哎,温斯顿是老师吗,为什么他可以教画画。”
“我也要看,你说说看,怎么画才能画好。”
身旁的同学们聚集过来,顾炎简直想挖个地洞钻进去,这不是公开处刑吗,拿她的画作当靶子。zx。r
温斯顿轻笑,手指转动画笔,对着画框上方比划说到:“画面能够让人觉得立体是因为线条的排列形成不同空间方向上的面,而面与面的衔接和转折就形成了空间。
这种空间不是真实存在的,因为即便再立体的画面,你用手摸上去终归还是一张光滑的画纸。要将眼睛看不到的面也要考虑进去,所以边缘线条不是终止而是一种延伸,转折的地方不要过于明显,有一个过渡缓冲带比较好,线条的排列方向应符合物体自身转折关系。你们看,是不是和老师要求的很接近。”
大家顺着温斯顿的画笔看去,不经意间他已经将顾炎的画作做了一个彻底大翻新,一只呼之欲出的苹果展现出来。
“哇,温斯顿你好棒,随便画画就像真的一样。”
“我的也要,温斯顿你帮我看看。”
热情的同学们立刻将温斯顿围了起来,他有些腼腆地苦笑起来,白皙的皮肤微微泛起了粉红,他用求救的眼神看向顾炎。
看得顾炎不知所措,这,不需要得到她的允许吧。
不过天才就是天才,希望他在这里过的开心吧,也许未来他们还会继续合作呢。