“佩奇,我现在不能给出我的判断。”
“我得体验几天。”
拉里显得有一些兴奋。
他感觉碰到了一个无比感兴趣的学科。
这个学科他看上去自己从来没有碰到过的。
他比之朋友网的六度分割理论还要更为的有吸引力。
几天之后。
一翻对环宇视频的研究,拉里终于发现了其中的奥妙。
“佩奇,我发现了,我发现了。”
无比奋的,拉里给佩奇打了个电话。
“老师,您发现什么了?”
佩奇也是有一些激动。
尽管整个公司都说要快速模仿环宇视频的模式。
但是,在没有搞清楚他们的模式之前,佩奇绝对不敢乱动。
因为。
如果没搞清楚别人的模式之前,你就算是模仿,也有可能画虎类犬。
这还不是最严重的。
最为严重的是。
如果模仿失败,他们的先发优势可是会被环宇视频一举超过。
这是一个很让人伤心的事。
他们花大代价收购的一家网站,一不小心被一家新成立的网站超过了。
这是一种什么样的体验?
佩奇没有过这种体验。
但他知道,这种体验肯定十分的不好。
“碎片化,这是碎片化。”
“碎片化?”
佩奇一愣:“老师,您说的碎片化是什么意思?”
“很简单,我问你,你在18岁到22岁的时候在干什么?”
“在斯坦福上学。”
“然后除了上学就没有别的了吗?”
“这个……”
佩奇不知道老师说的是什么意思,但拉里却继续说道:“在你上学的时候,难道你不吃饭,你不喝水,你不睡觉,你不逛街,你不出去玩吗?”
“老师,您指的是?”
“我说的就是碎片化时间。回到刚才我们的问题,看起来你18-22岁在上学,但你在上学的同时其实做了很多的事情,这一些很多的事情,其实就是碎片化时间。他不是一个完整的时间,但这一些碎片化时间仍是无比的充裕。”
“老师,能再简单一些吗?”
“当然可以。就如今天你上班吧,上班休息时间你会怎么做?”
“我会喝杯咖啡。”
“那可不可以一边喝咖啡,一边刷15秒短视频吗?”
“当然可以。”
“那么除了你下班时间,你回到家里休息的时间,你可不可以也刷这一些短视频?不说上班休息的时间,就算是上班时间,如果这会儿没有什么事做,我是否也可以刷几段15秒视频?”
其实碎片化时间并不比正常的时间少。
只不过很多的时候很多人无法利用这一些时间。
所在很多时候,大都数人将这一些碎片化时间花在了各种地方。
比如找人聊天,喝杯咖啡,看下报纸,散几分钟步……等等。