陆诗诗就是直接让他们套公式,见他们熟练了,而且一些基础差反应慢的同学也掌握了后,她便给他们增加了难度。
“好,现在我们不求面积了,改求长方形的长或者宽?来,看一下。”
她又出了几道题,有反应快的孩子们已经开始做了,但大部分孩子还是跟不上。
陆诗诗也不急,她把公式变了下,让那些孩子能够理解。
看了眼表,见快下课了,陆诗诗抛出问题:“老师再给你们增加一下难度,我们已知长方形的面积,去求它的周长。”
她其实出的都是重复的题,但她就用这种法子来加强学生们对于知识点的掌握。
基础是最重要的,而她相信只要让学生们打好基础,这会他们在小学的成绩可能不是很优秀,但等到了初中,以他们基础的扎实度加上她无形中训练他们的思维方式,他们应该能保持在中等。
正好她这边结束,那边下课铃响起,陆诗诗拍了下手,朝同学们微微鞠躬:“好了,下课。”
白云龙站起身,嘹亮的带头九十度鞠躬喊到:“起立,谢谢老师。”
其他同学立即整齐的跟着站起身来,齐齐对她鞠躬。
陆诗诗一怔,她没让他们班同学搞这套,就是上课的时候会说声老师好。
但看到他们眼中真挚的感谢,让她心中很是感动,不由眼睛泛酸:“老师也谢谢你们,好了,下课了,出去玩吧,活动活动身体晒晒太阳,咱们下节课见。”
一般这样连着上两节课,陆诗诗都不回办公室,会一起将下节课要用到的书都拿过来。
她将语文书换到上面,转身要将板书擦掉,白云龙跟刘帅帅俩人已经擦完了。
陆诗诗朝俩人笑了笑,刘帅帅问到陆诗诗:“老师,刚才有一点我不明白。”
“哪儿不明白?”
“就是那个正方形面积为啥是1,我想了下,那正方形面积是1,不还是用的长方形的面积公式?”
“对,正方形其实就是特殊的长方形,长方形的长跟宽一样,就是正方形。”
“那这?”
“老师知道你在纠结什么,关于这个问题,如果你如果非要用其他方法来推导,那这就不是小学阶段所掌握知识能够解决的,而需要再往深里去挖,去掌握更多的知识才行。”
陆诗诗看向刘帅帅:“你要是感兴趣,可以多到图书馆去看看相关书籍。”
“老师,这弄清楚了是不是也没啥用?”
“首先你会很有成就感,这是最有用的,其次你会在其中不断的扩大自己的知识面,会促进自己学习。所以,怎么是没用呢?
学海无涯,学无止境,任何知识都是有用的,即使没有得到自己想要的结果,但在其中也会有收获。”
“老师,我妈托人给我办了张借阅证,等这周我就去。”刘帅帅不好意思的摸了摸头:“以前我觉得看书可没意思了,但现在发现里面有很多东西还是挺好玩的。”
“书中自有世界,所以古人才说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
每次下课都是这样,总会有同学过来找她问题,或者跟她聊天。
从刚开始他们特别怕她,到现在他们都特别的喜欢她、信任她,有什么事也都愿意跟她说。
而陆诗诗也不觉得会烦,她就是因为喜欢孩子们才会选择当老师。